Высшая школа психологии










новости
   Новости


Подписка на новости
Email:
- подписаться
- отписаться


Вопрос-ответ
Айнура08.06.2016  



В каком городе Вы находитесь?!



подарочные издания в кожаном переплете / путеводитель для туристов, рекомендации / байдарки и катамараны





  

Главная


  Высшая школа психологии (Институт)  учреждена Институтом психологии РАН в 1993 г. (под названием Высший психологический колледж). В мае 1999 г.  название  на  Высшую школу психологии (Институт).
  В 2011 г. Высшая школа психологии прошла
очередную госаккредитацию -  свидетельство:
                 Серия ВВ № 001261 от 21.11.2011 г. 


  С 1999 г. помимо высшего образования по психологии (
http://www.vshp.ru) в ВШП начало активно развиваться дополнительное образование - различные курсы, тренинги и семинары.
   Подробнее с нашими предложениями Вы можете познакомиться на этом сайте

    Все программы дополнительного образования изначально ориентированы на  практические знания и навыки и прошли успешную апробацию.
   Преподаватели, тренеры и ведущие групп - это высоквалифицированные специалисты, успешно работающие в различных компаниях и организациях, имеющие большой опыт практической работы и преподавательской деятельности. 
    

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, БИЗНЕС-ТРЕНИНГИ

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
     

Школа корпоративных 
тренеров                                                          Психологические и личностные тренинги и семинары на Самопознание.ру                             

Содружество Педагогов Психологов Раннего Развития







Контакты

Высшее образование
(495) 683-59-30

 

Тел.менеджеров  есть в описании конкретных программ

e-mail  vshp@psychol.ras.ru




Статьи
Использование фильмов при проведении тренингов
Использование художественных фильмов при разработке различных форм активности

Где найти бизнес-тренера для своей компании или где получить навыки бизнес-тренера
Где найти бизнес-тренера для своей компании или где получить навыки бизнес-тренера, которые заинтересуют работодателя?  
                    &nb

ЦИКЛ КОЛБА
Тренинг.  Изменения, которые происходят в ходе тренинга.  
 Какие основные задачи бизнес тренинга? Что должен давать бизнес-тренинг участникам?   Преимущественно бизнес тренинги направлены на развитие тех компетенций, которые по




Ваши отзывы
Антон Павлов15.05.2016  



Хочется выразить огромную благодарность преподавателю курса "Теория и практика Сказкотерапии" Михаилу Львицыну. Как практикующему психологу, мне было очень интересно разбирать образы героев сказок для понимания их архетипов. Сказкотерапия -это замечательный как диагностический метод, так и метод глубинной проработки травм. В соединении с другими психологическими методами данный метод дает необходимый объем и глубину для работы с клиентами, при этом, не создавая дополнительного напряжения в подсознании на травмирующую тему. Внутренний травмированный ребенок чувствует себя в безопасности и расслабляется, что позволяет достаточно быстро выходить на глубину проработки. Конечно, если вы не профессиональный психолог, я рекомендую пройти данный курс для развития объема своего образного мышления, и более глубинного понимания себя, своего детства через образ и архетипы сказок, а так же людей вокруг. Михаил, как талантливый педагог всегда подкрепляет теорию практикой, что п

Наталья Васильевна Иванова, Ph. D, доцент Международной высшей школы практической психологии г. Риги31.03.2016  



Семинары по процессуально-ориентированной психологии под руководством Елены и Александра Николаевых, действительно, процессуальны и по своей сути, и по форме, и по происходящим трансформациям. Это возможность быть в удивительных процессах встречи с собой - настоящим и живым, способным и чувственным. Это возможность отпустить и простить, расстаться с чем-то в себе давно тягостным и напряженным. Это возможность наладить более глубокий контакт с самим собой, а за счет этого и с другими. Возможность быть ресурсным как личностно, так и профессионально. На мой взгляд, важно, что при этом есть уважение и принятие индивидуальности и своеобразия каждого в группе.




Как прозевали гения